Katalin Horváth

* Naszvad, 22. októbra 1944 – / lingvista, docent ; ; Jeho rodina bola v roku 1947 presídlená do Maďarska. V roku 1963 absolvoval gymnázium Radnótiho Miklósa Gyakorlóa v Budapešti. Od roku 1964 študoval na maďarsko-knižničnom oddelení na ELTE BTK. Neskôr namiesto knižničného oddelenia nastúpil na špeciálne oddelenie všeobecnej a aplikovanej lingvistiky a v roku 1970 získal diplom učiteľa maďarského jazyka a literatúry a prednášajúceho všeobecnej a aplikovanej lingvistiky. Spočiatku pracoval v jasliach na základnej škole, potom v rokoch 1971 – 1972 pracoval v Štátnej knižnici Gorkij. V rokoch 1973 – 1978 pôsobil ako učiteľ maďarčiny na Strednej škole Katona József v 13. obvode Budapešti. V roku 1978 sa stal vedeckým pracovníkom a následne doktorandom na Katedre všeobecnej a aplikovanej lingvistiky ELTE. Od roku 1979 pôsobil ako docent na Katedre všeobecnej a aplikovanej lingvistiky ELTE (1979 – 1982: odborný asistent, 1982 – 1995: odborný asistent, od roku 1995 docent). V rokoch 2000 – 2003 sa podieľal na založení a riadení Katedry maďarskej lingvistiky Panónskej univerzity vo Veszpréme. Od roku 2006 pôsobil ako docent na Katedre maďarskej lingvistiky Univerzity v Miškolci. Vo svojej dizertačnej práci Transformačné skupiny v maďarčine (1983) vykonal viacstrannú (etymologickú, morfologickú, syntaktickú a sémantickú) analýzu slovies, ktoré tvoria transformačné skupiny v modernej maďarčine. Jeho najdôležitejšími výskumnými témami sú teória trópov, teória mien a etymológia, ako aj otázky vzťahu medzi synchróniou a diachróniou, syntax a sémantika, teória viet a história viet. Časť a celok. Vo svojej dizertačnej práci s názvom Úloha vzťahu časť-celok vo fungovaní jazyka (1994) sa pokúsil dokázať, že rôzne vzťahy časť-celok, ktoré zohrávajú úlohu v jazyku, majú zásadnú úlohu v dvoch hlavných typoch nominácie (pôvodné a metaforické označenie), ako aj v tvorbe a fungovaní troch ústredných trópov (synekdocha, metonymia a metafora). Zaoberá sa esperantom a bol tiež členom tematickej komisie, ktorá sa zaoberala ďalším vzdelávaním učiteľov maďarčiny na stredných školách a obnovou výučby materinského jazyka na stredných školách. Okrem dvoch spomínaných kníh publikoval približne 60 dizertačných prác a jeho prednášky na rôznych odborných konferenciách boli publikované v zväzkoch štúdií. Pri príležitosti jeho 60. narodenín vydali jeho kolegovia a bývalí študenti zbierku lingvistických a literárnych štúdií s názvom „…aj odtiaľ až za hranice…“ (2004).