Ganya Vilmos, Gaňo

* Tarna, 25 maja 1893 – † Bratysława, 24 lipca 1966 / nauczyciel edukacji specjalnej ; ; Pierwotnie narodowości rusińskiej. Ukończył Instytut Kształcenia Nauczycieli w Sárospataku w 1912 r., a następnie Instytut Kształcenia Nauczycieli Edukacji Specjalnej w Budapeszcie w 1915 r. Swoją karierę rozpoczął w Budapeszcie w Dolnym i Średnim Państwowym Instytucie dla Dzieci Nerwowych, a od 1917 r. był również współpracownikiem Domu Pestalozziego Kryminalnego Instytutu Pedagogicznego. Podczas Komuny 1919 r. pracował w Instytucie Zatrudnienia dla Niewidomych i Wydziale Ochrony Dzieci Ludowego Komisariatu Sprawiedliwości. W 1920 r. wyemigrował do Czechosłowacji. Najpierw pracował w Instytucie dla Głuchych w Króleň, a następnie w Bratysławie. W tych latach zajmował się niemal wszystkimi dziedzinami edukacji specjalnej i publikował prace w języku węgierskim i słowackim. Po II wojnie światowej pracował nad rozwojem słowackiego systemu szkolnictwa publicznego i edukacji specjalnej, organizacją nowych typów instytucji oraz reformą kształcenia zawodowego. Kierował Katedrą Defektologii w Instytucie Badań Pedagogicznych w Bratysławie (1947–1966) i był profesorem nadzwyczajnym pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Komeńskiego. Założył (1957) i redagował słowackie czasopismo Špeciálna škola, a następnie brał udział w uruchomieniu (1959) i redagowaniu czechosłowackiego czasopisma Otázky defektológie. ; ; Jego główne prace: ; Pedagogika ochrony dziecka i leczenia, 1918; Podstawowe koncepcje wychowania dzieci nerwowych, 1922; Výchova defektných detí (Wykształcenie dzieci niepełnosprawnych – tłum. Vilmosné Hasák), 1966.