Ruch poezji i prozy amatorskiej (Ogólnopolski Konkurs im. Mihálya Tompy)

Ruch poezji i prozy amatorskiej (Ogólnopolski Konkurs im. Mihálya Tompy)

Dziedzictwo intelektualne

Ruch amatorskiej recytacji poezji i prozy, śpiewu wierszy i scen lirycznych (Narodowy Konkurs im. Tompy Mihály'ego)
; Ruchowa organizacja węgierskiej recytacji poezji i prozy na Słowacji rozpoczęła się w 1955 roku pod auspicjami Csemadok w Komáromie pod nazwą Narodowego Konkursu Recytatorskiego. Od 1964 roku dziewiąta edycja nosiła nazwę Mór Jókai. Nazwa ta związana była z 60. rocznicą śmierci wielkiego gawędziarza. Oprócz „recytacji” podczas Dni Jókai'ego w Komáromie odbywały się również sceny literackie i amatorskie grupy aktorskie. ; ; W 1975 roku w Dunaszerdahely (DMT) w Danube Menti Tavasz rozpoczął się narodowy dziecięcy pochód teatralno-lalkarski. W ten sposób kategorie recytacji poezji i prozy dla dzieci (uczniowie szkół podstawowych) zostały oddzielone od Jókai Napok (JN) i od 1979 roku funkcjonowały jako integralna część DMT. ; ; Po zmianie reżimu w 1989 roku poszczególne dziedziny specjalizacji zostały zastąpione przez stowarzyszenia zawodowe utworzone jako częściowo niezależne podmioty prawne w bratysławskiej siedzibie Csemadok, którymi w większości zarządzali byli przedstawiciele specjalistów jako sekretarze wykonawczy (podobnie jak pracownicy Csemadok) z budżetu państwa, który przestał istnieć w pierwszej połowie lat 90. ; ; W dziedzinie aktorstwa amatorskiego, lalkarstwa, recytacji poezji i prozy powstało Stowarzyszenie Węgierskich Aktorów Amatorów Czechosłowacji, a następnie, po podziale kraju, Stowarzyszenie Węgierskich Aktorów Amatorów Słowacji. Po zakończeniu budżetu centralnego wprowadzono system konkursowy. ; ; Na wniosek przedstawicieli zawodu powstało Stowarzyszenie Podium. Jako niezależny podmiot prawny, zarejestrowało się ono w słowackim Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i korzystało z możliwości finansowania oferowanych przez system przetargowy. ; ; Wcześniej, zgodnie z propozycją Słowacko-Węgierskiego Stowarzyszenia Aktorów Amatorów, za zgodą Rady Narodowej Csemadok, podjęto decyzję, że nadszedł czas, aby recytacja poezji i prozy jako gatunek sztuki scenicznej stała się niezależna. Wybór padł na Rimaszombaty ze względu na możliwości organizacyjne, dostępność, dom kultury, który zaspokaja wszystkie potrzeby i, co nie mniej ważne, wzbogacenie węgierskiego życia kulturalnego regionu. Argumentowano również, że skoro istnieje tradycyjne forum dla Czechów (Dni Jiříego Wolkera w Prościejowie) i Słowaków (Hviezdoslavov Kubín), to życie kulturalne Węgrów na Słowacji może zostać wzbogacone również poprzez ogólnopolski konkurs poezji i prozy. Wreszcie w 1991 roku kategorie uczniów szkół średnich i dorosłych zostały oddzielone od Dni Jókai, a grupy wiekowe szkół podstawowych od Źródła Dunaju. Następnie rywalizowali oni w Rimaszombat w Narodowym Konkursie Poezji i Prozy, który nosi i jest obchodzony przez Mihálya Tompę. ; ; Początkowo kopiował on tradycyjną koncepcję organizacyjną, metodologiczną i dramaturgiczną, ale w połowie dwutysięcznego wieku wymagał fundamentalnych zmian, biorąc pod uwagę aspekty organizacyjne, zawodowe i, co nie mniej ważne, finansowe. ; ; Sekcja sztuk scenicznych Instytutu Kultury Csemadok opracowała regulamin konkursu, kryteria oceny, kluczowy system awansu, system zespołów i koordynację każdej rundy. Ponieważ jest to wydarzenie o charakterze rosnącym (klasa, szkoła, okręg, okręg, półfinały krajowe, finał krajowy), nie może się odbywać bez szkół. Obecnie w 2020 roku na Słowacji działa 244 węgierskojęzycznych szkół podstawowych, 16 szkół średnich i 14 szkół zawodowych. ; ; Odbywały się i odbywają inicjatywy oraz konkursy poświęcone recytacji poezji i prozy (Czarna Róża Mojej Matki, István Gyurcsó, László Mécs, Tibor Kulcsár, Atilla Kaszás, Sándor Márai), które są wydarzeniami otwartymi, bez zaplecza ogólnokrajowego. ; ; Narodowy Konkurs im. Tompy Mihály'ego w Rimaszombacie, oprócz poezji i prozy, wzbogacił się o nowy wymiar o kategorie wierszy śpiewanych i scen lirycznych (teatr poezji). Przez 15 lat najważniejszym wydarzeniem było przyznawanie Nagrody im. Tibora Kulcsára, która została zawieszona w 2016 roku decyzją organizatorów. Lista nagrodzonych: Słowacko-Węgierskie Stowarzyszenie Nauczycieli, Lajos Ladányi, Aladár Urbán, László Újváry, Lajos Kürthy, Ottó Vass, Rózsa Varga, Eleonóra Csanaky, Éva Kamenár Horváth, Mária Bodnár, Tibor Gáspár, Jolán Bujanszky, Lívia Gál, József Péntek Kiss, Ágnes Bárdos, Gizella Holka, Csilla Szabó, Zuzsanna Szvorák, Mária Gubik, Sándor Tóth, Valéria Sebők, Anna Nyéky, Tamás Gál, András Pásztó, Mátyás Dráfi, János Juhász Dósa. ; ; Według szacunków statystycznych, to wydarzenie o charakterze oddolnym jest jedynym w swoim rodzaju w życiu kulturalnym narodowości żyjących poza granicami Węgier. Co roku mobilizuje ono 3000-3500 osób (zawodników, przygotowujących się rodziców, nauczycieli). Wydarzenia Narodowego Konkursu Tompa Mihály są dokumentowane przez Telewizję Interaktywną, Słowacko-Węgierski Instytut Kultury, gazetę festiwalową Rikkancs, Gömöri Hírlap, Új Szó, Vasárnap oraz węgierską redakcję Słowackiej Telewizji i Radia. Konkurs jest organizowany przez Regionalny Komitet Rimaszombat Csemadok w imieniu Rady Narodowej Csemadok wraz ze współorganizatorami: regionalnymi komitetami Csemadok, Słowacko-Węgierskim Instytutem Kultury, Słowacko-Węgierskim Stowarzyszeniem Nauczycieli, Słowacko-Węgierskim Stowarzyszeniem Rodziców i Centrum Kultury Ludowej Gömör-Kishont w Rimaszombat. ; ; ; ; ; KATEGORIE KONKURSU: ; Kategoria I: klasy I-III szkół podstawowych, ; Kategoria II: klasy IV-VI szkół podstawowych/klasy I liceów ośmioletnich; Kategoria III: klasy VII-IX szkół podstawowych/klasy II-IV liceów ośmioletnich; Kategoria IV: uczniowie szkół ponadgimnazjalnych/klasy V-VIII liceów czteroletnich, liceów zawodowych, liceów ośmioletnich; Kategoria V: kategoria: studenci szkół wyższych, dorośli (bez ograniczeń wiekowych); VI. kategoria: wiersze śpiewane, od 12 lat indywidualnie lub w grupach; VII. kategoria: scena liryczna, teatr poezji (bez ograniczeń wiekowych); ; ETAPY KONKURSU: ; konkursy klasowe, szkolne / konkursy uniwersyteckie, okręgowe i wojewódzkie / półfinały krajowe / finał krajowy; ; KLASYFIKACJA: ; Nagrody w finale krajowym: I-II-III nagroda – zgodnie z kategorią, nagroda specjalna dla najlepszego wykonawcy recytującego utwór węgierskiego autora, nagroda specjalna jury, nagroda autora, wykonawcy (kategoria VI); ; Jury: ; 1. Jury konkursów okręgowych i półfinałów krajowych składa się z komitetów regionalnych Csemadok. Mogą one zwrócić się o pomoc do właściwych komitetów regionalnych Słowacko-Węgierskiego Stowarzyszenia Nauczycieli. ; 2. Jury finału krajowego konkursu składa się z Regionalnego Komitetu Rimaszombat z Csemadok. W skład jury wchodzą: eksperci węgierscy z Węgier, eksperci węgierscy. ; ; INFORMACJE OGÓLNE ; Zgodnie z decyzją OTE z Csemadok, jedna z prac musi być dziełem autora słowacko-węgierskiego.

Numer inwentarzowy:

13862

Kolekcja:

Skarbiec

Klasyfikacja wartości:

Wartość części narodu za granicą

Miejscowość:

Rimaszombat