Lajos Tarczy

* Hetény, 6 grudnia 1807 – † Wiedeń, 20 marca 1881 / filozof, przyrodnik, członek Węgierskiej Akademii Nauk ; ; Ukończył szkołę podstawową w swojej rodzinnej wsi pod kierunkiem pastora Pétera Kovácsa, a następnie uczęszczał do liceum w Komárom. Studiował teologię i filozofię w Papieskim Kolegium Ref., a nawet uczył matematyki jako asystent nauczyciela w roku akademickim 1829/30. Szkoła wysłała go na Uniwersytet Wiedeński w 1831 roku, gdzie zgłębiał fizykę i matematykę. W międzyczasie zmarł István Márton (1760–1831), promotor Papieskiego Kolegium i pierwszy, który nauczał filozofii po węgiersku na Węgrzech. Tarczy został zaproszony do zajęcia wakatu po nim. Najpierw jednak spędził dwa semestry w Berlinie, aby zapoznać się z wynikami badań angielskiego chemika Humphreya Davy'ego (1778–1829) nad elektrolizą, a następnie odwiedził uniwersytety w Getyndze, Marburgu i Würzburgu. Przybył do Pápá w sierpniu 1833 roku i rozpoczął nauczanie. Próbował wprowadzić reformy i oprzeć nauczanie filozofii na naukach Hegla (1770–1831). Spowodowało to dezaprobatę kadry dydaktycznej Marad i od 1839 roku nie wolno mu było już nauczać ulubionego przedmiotu, filozofii. Zamiast tego uczył matematyki, fizyki, historii naturalnej, chemii, geologii i ekonomii przez 48 lat, aż do swojej śmierci. W tym czasie uczył wielu wybitnych ludzi, którzy później stali się ważnymi postaciami publicznymi (Mór Jókai, Sándor Petőfi, Soma Orlay Petrich i inni). W 1837 roku założył drukarnię w uczelni. W 1841 roku założył Towarzystwo Samokształcenia, które z czasem odegrało ważną rolę w intelektualnym życiu Pápy. Dzięki swoim podręcznikom pisanym po węgiersku odegrał ważną rolę w rozwoju węgierskiego języka technicznego i stał się postacią definiującą ówczesną edukację. Służył jako oficer wojskowy w wojnie o niepodległość Węgier w latach 1848/49, a po jej klęsce poświęcił się wyłącznie nauczaniu i nauce. Węgierska Akademia Nauk wybrała go członkiem korespondentem w 1838 roku, a członkiem rzeczywistym w 1840 roku. ; ; Jego główne prace: ; Popularny rysunek nieba, 1838, ; Nauki przyrodnicze, połączone z matematyką stosowaną, służyły jako podręcznik do nauczania publicznego, a także do nauki prywatnej, zgodnie z obecnym etapem postępu. Pięć tablic z rysunkami I–II., 1838, ; Paradigmaty gramatyki niemieckiej, 1838, ; Elementy nauk przyrodniczych, 1839, ; Elementy geometrii czystej, 1841; Popularnonaukowe nauki przyrodnicze. Dla rolników, rzemieślników i nauczycieli szkolnych, którzy lubią się uczyć, ze szczególnym uwzględnieniem przesądów panujących wśród ludzi, 1843; Wpływ dramatu i ubóstwo naszej literatury dramatycznej, 1843; Elementy nauk przyrodniczych, 1844; Geologia, 1844; Mechanika ekonomiczna, 1844.