Martin Jonas

* Kislibercse, 11 grudnia 1895 – † Celldömölk, 22 stycznia 1987 / nauczyciel matematyki, autor podręczników ; ; Jego ojciec był urzędnikiem folwarcznym, Márton był trzecim z pięciorga dzieci. Ukończył gimnazjum Szarvas w 1913 roku. Studiował matematykę i fizykę na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Budapeszcie, a po wybuchu I wojny światowej zaciągnął się do wojska, ale został postrzelony w głowę, więc został zwolniony. Kula pozostała w jego ciele do końca życia. Po uzyskaniu certyfikatu nauczycielskiego został stałym nauczycielem w gimnazjum Kiskunhalas Ref. we wrześniu 1920 roku. Od lat 30. XX wieku aktywnie uczestniczył w debatach na temat reformy nauczania matematyki i wyrażał swoje poglądy na łamach Protestant Educational Review. Jego zdaniem dobry podręcznik to dobrze opracowany zbiór przykładów, a podstawą nauczania jest wykorzystanie prac przykładowych. Jasne idee powinny być przekazywane prostym językiem i zwięźle. Reguły i definicje są drugorzędne, celem jest przyzwyczajenie uczniów do logicznego myślenia. Zlecono mu napisanie kilku podręczników do matematyki, z których część ukazała się w roku akademickim 1938/39, a reszta została ukończona do 1942 roku. Planował również napisać podręczniki do fizyki, ale z powodu braku czasu poproszono o to Miklósa Nagya i Bélę Dombiego, którzy podzielali jego poglądy. Był surowym, ale humanitarnym i sprawiedliwym nauczycielem, który wprowadził do zawodu wielu znakomitych pedagogów. Od 1949 roku był nauczycielem w gimnazjum Celldömölk, a od 1954 do 1957 roku był jego dyrektorem. Po przejściu na emeryturę, na mocy nakazu z góry, przez kolejne dziesięć lat uczył jako nauczyciel kontraktowy.