István Hatvani

* Rimaszombat, 1718. 21 listopada. – † Debreczyn, 1786. 16 listopada. / doktor medycyny, matematyk, przyrodnik, nauczyciel ; ; Jego ojciec był introligatorem. Ukończył szkoły podstawowe w Rimaszombat, Losonc, Kecskemét. W 1737 roku został mianowany preceptorem w szkole w Révkomárom. W 1738 roku zapisał się do bursy w Debreczynie, ale z powodu epidemii dżumy został uczniem Togátusa dopiero w 1741 roku. Uczył się eksperymentalnych nauk przyrodniczych u Sámuela Szilágyiego. W 1746 roku kontynuował naukę w Bazylei. Złożył rozprawę doktorską z filozofii, Animadversiones theologicocriticae, 17 czerwca 1747 roku. W 1746 roku zapisał się również na wydział medyczny, a w 1748 roku opublikował rozprawę De aestimatione morborum ex facie. Na podstawie tej rozprawy uzyskał doktorat z medycyny. W 1747 roku został zaproszony do Debreczyna, aby uczyć matematyki i fizyki, więc studiował również matematykę u dwóch Bernoullichów w Bazylei. W 1748 roku udał się do Lejdy przez Utrecht. W trakcie studiów otrzymał zaproszenia na uniwersytety w Heidelbergu, Magdeburgu i Lejdzie. W 1749 roku objął katedrę filozofii i matematyki w Kolegium Debreczyńskim, publikując książkę „Zastosowanie matematyki w naukach ścisłych”. Według jego autobiografii napisanej w 1757 roku, wykładał historię filozofii, ontologię, teologię przyrodniczą, kosmologię, fizykę ogólną i specjalistyczną, fizykę doświadczalną, botanikę, fizjologię medyczną, geografię, hydrostatykę, mechanikę, astronomię, etykę i prawo przyrody. Był pierwszym, który uczył chemii na Węgrzech (1750). ; Jako fizyk, wydaje się być raczej zwolennikiem Newtona, w przeciwieństwie do kartezjańskich tradycji Debreczyna. Uznawał znaczenie eksperymentów i konieczność ilościowej dyskusji w nauczaniu fizyki. Przypuszczalnie z powodu swoich eksperymentów elektrostatycznych, które skądinąd dalekie były od mistycyzmu, zyskał reputację „demonicznego”, a wokół jego postaci krążyły legendy. Oprócz nauczania, zajmował się również uzdrawianiem i był nadzorcą aptek w hrabstwach Debreczyn i Bihar. Uważał reformę edukacyjną uczelni z 1781 roku za obraźliwą dla siebie i swoich kolegów nauczycieli. Zmęczony walką z nią, przeszedł na emeryturę w 1786 roku. Utrzymywał szerokie kontakty z zagranicznymi naukowcami. Był wykształconym polihistorem swoich czasów, który przemawiał w najróżniejszych dziedzinach nauki. Wykorzystywał obserwacje naturalne do poszerzania i ilustrowania nauczania szkolnego. Tak należy oceniać na przykład szerokość geograficzną wyznaczaną na podstawie południowej wysokości Słońca, która, choć niedokładna nawet w porównaniu z ówczesnymi wymogami, dawała uczniom informacje na temat pomiaru (podstawowe szkolenie geodezyjne było również oferowane w kolegium w Debreczynie). Obserwacja komety z 1769 roku, której orbitę również próbował ustalić, oraz precyzyjny opis zjawiska zorzy polarnej widzianego w 1776 roku mają większe znaczenie. Jako pierwszy na Węgrzech wyjaśnił istotę rachunku prawdopodobieństwa. Opierając się na dokładnych danych statystycznych oraz narzędziach rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej, wyciągał wiarygodne wnioski z krajowych wskaźników śmiertelności, a jako lekarz udzielał również porad, jak poprawić smutną sytuację w domu. ; ; Jego główne prace: ; Introductio ad principia philosophiae…, 1757,; Termy Varadienses Examini physico et Medico, 1777.