Martin Steer

* Nagyszombat, 6. září 1798 – † Nyitra, 4. května 1879 / lékař, univerzitní profesor ; ; Jeden z jeho předků uprchl do Transylvánie před katolickými pronásledováními ve Skotsku v polovině 17. století. Jeho otec, Ferenc Steer (zemřel v roce 1806), byl učitelem na latinské škole v Nagyszombatu, jeho matka, Julianna Palsovits (1772–1868) pocházela z prestižní rodiny Nagyszombatů: jeho otec byl také senátorem a starostou města. Márton Steer absolvoval gymnázium a univerzitu ve Vídni a v roce 1824 získal doktorát z medicíny (jeho bratranec Ferenc Steer zde s ním studoval farmacii a později si otevřel lékárnu v Košicích). V letech 1826 až 1848 byl profesorem na univerzitě v Padově v Itálii. V roce 1832 vydal 55stránkové dílo o epidemii cholery v Uhrách (Cenni intorno la natura morbo che infieri nell Ungheria nell anno 1831 il nome Colera Asiatico), v němž se zmiňuje o několika maďarských lékařích, a je dokonce pravděpodobné, že v roce 1831 Uhersko osobně navštívil. Do vlasti se vrátil v březnu 1848 (Sándor Dörnyei se domnívá, že ho Italové bouřící se proti Rakušanům považovali za prorakouského cizince, a proto málem uprchl z Padovy) a usadil se v Nitře. Nelze prokázat, že by zde vykonával lékařskou praxi, a v roce 1852 požádal na univerzitě v Padově, aby mu bylo znovu povoleno učit, ale rektor to zamítl. Ještě v Itálii se začal zajímat o chov bource morušového a v roce 1844 vydával v novinách Uherský farmář článek o chovu bource morušového. V roce 1846 také napsal na toto téma brožuru s názvem Vliv chovu hedvábí na blahobyt rodin a statků. Výzva k jeho krajanům. V roce 1848 předložil pešťanské ministerstvu plán reformy veřejného školství (National Studienreformplan für Ungarn). V něm se mimo jiné zasazoval o lepší využívání přírodních zdrojů a zvýšení role přírodních věd ve vzdělávání. Pozoruhodný je i jeho návrh, aby se ve školách vyučovaly i jazyky jednotlivých národností. Veřejné školství si představoval ve čtyřech úrovních: obecní (základní škola), okresní, okresní (gymnázium), regionální (akademie) a národní vzdělávací instituce (univerzita). V souvislosti s lékařskou fakultou zdůrazňoval větší roli praktické výuky.